блог практичного психолога

блог практичного психолога
Дуже рада вітати вас в своєму блозі!!!))) Маю надію, що матеріали, розміщені в цьому куточку всесвітньої павутини будуть вам корисні.

воскресенье, 23 октября 2016 г.

Рекомендації батькам з успішної адаптації п’ятикласників до нових умов навчання

Будь - які перехідні періоди життя і діяльності дітей висувають специфічні проблеми, що пов’язані зі зміною в організації навчальної діяльності у середніх класах. Умови, які змінилися, пред’являють більш високі вимоги до інтелектуального і особистісного розвитку, до ступеня сформованості у дітей певних учбових знань, дій, навичок. Процес звикання до шкільних вимог і порядків, нового для п’ятикласників оточення, нових умов життя розуміється як адаптація. Адже дитина в школі адаптується не тільки до своєї соціальної ролі, але перш за все до особливостей засвоєння знань у нових умовах.

Рекомендації з адаптації батькам та педагогам першокласників

Рекомендації батькам та педагогам:
Ø створення сприятливого психологічного клімату для дитини з боку всіх членів родини;
Ø роль самооцінювання дитини в адаптації до школи (чим нижче самооцінювання, тим більше труднощів у дитини у школі);
Ø перша умова шкільного успіху – самоцінність дитини для її батьків;
Ø формування інтересу до школи, прожитого шкільного дня;
Ø обов’язкове знайомство з дітьми класу і можливість спілкування з ними після школи;

вторник, 20 сентября 2016 г.

Надання психологічної допомоги при гострому бойовому стресі

15 вересня 2016 року у Великосеверинівській школі І-ІІІ ступенів в рамках військово-польових зборів для учнів 11-х класів Кіровоградського району було проведено  тренінг «Надання першої психологічної допомоги при гострому бойовому стресі (ГБС)», метою якого було навчити підлітків прийомам надання психологічної допомоги при ГБС, розвиток емпатії та довіри. Під час заняття учасників тренінгу було ознайомлено з реакцією на стрес «ступор», сформовано уявлення про рухове збудження як реакцію на ГБС, агресію, істерику, панічну атаку. Учні на практиці спробували свої сили в наданні психологічної допомоги при вищезазначених станах, а також вчились взаємодіяти один з одним, створювати атмосферу довіри,  підтримки та взаємодопомоги.

четверг, 28 апреля 2016 г.

Стрес на робочому місці:колективний виклик

27 квітня 2016 року у Великосеверинівській загальноосвітній школі І - ІІІ ступенів відбувся психолого-педагогічний семінар "Психологічне здоров'я вчителя.. Синдром емоційного вигорання", присвячений Всесвітньому дню охорони праці. Членів педагогічного колетиву було ознайомлено з ознаками стресу, проведено тестування на виявлення стресу та запропоновано шляхи запобігання емоційному вигоранню.

Благодійна акція "Від серця до серця"

З 4 по 24 квітня у Великосеверинівській школі проходила акція всеукраїнського благодійного фонду «Серце до серця», метою якого був збір коштів на обладнання в реанімаційні відділення дитячих лікарень  Кіровоградської області.
Діти-волонтери нашого 6-го класу дуже відповідально поставилися до цієї важливої місії, залучивши до співпраці практично всю громаду нашого села і зібрали значну суму грошей.

Хочемо подякувати всім небайдужим, хто також взяв участь у цій благодійній акції. Будьте здорові!

суббота, 16 апреля 2016 г.

Рекомендації педагогам і батькам у роботі з обдарованими дітьми

Якості, якими має володіти вчитель для роботи з обдарованими дітьми.

1. Бути доброзичливим і чуйним.
2. Розбиратися в особливостях психології обдарованих дітей, відчувати їхні потреби та інтереси.
3. Мати високий рівень інтелектуального розвитку.
4. Мати широке коло інтересів.
5. Бути готовим до виконання різноманітних обов’язків, пов’язаних з навчанням обдарованих дітей.
6. Мати педагогічну і спеціальну освіту.
7. Мати живий та активний характер.
8. Володіти почуттям гумору.
9. Виявляти гнучкість, бути готовим до перегляду свої поглядів і до постійного самовдосконалення.
10. Мати творчий, можливо, нетрадиційний особистий світогляд.
11. Бути цілеспрямованим і наполегливим.
12. Володіти емоційною стабільністю.
13. Уміти переконувати.
14. Мати схильність до самоаналізу.


Рекомендації педагогам і батькам у роботі
з обдарованими дітьми


* проявляйте серйозне ставлення до запитань і висловлювань вашої дитини;
* давайте можливість своїй дитині демонструвати свої досягнення;
* облаштуйте дитині місце для занять;
* демонструйте дитині, що її люблять такою, як вона є, а не за досягнуті успіхи;
* давайте допомогу в поліпшенні результатів її роботи;
* привчайте дитину мислити самостійно;
* регулярно читайте дитині цікаву в пізнавальному плані літературу;
* спонукайте дитину до фантазування, придумування історій;
* уважно ставтеся до особистих потреб дитини;
* знаходьте час для того, щоб побути з дитиною наодинці;
* не карайте дитину за ненавмисно зроблені помилки;
* надавайте допомогу в її експериментуванні з навколишнім середовищем у пізнавальних цілях;
* спонукайте дитину до того, щоб знаходити проблеми і вирішувати їх;
* надавайте допомогу в її особистісному розвитку;
* розвивайте в дитині позитивне сприйняття своїх здібностей;
* довіряйте дитині;
* стимулюйте самостійність дитини!!!

Проблеми співпраці сім'ї та школи у формуванні в учнів навичок здорового способу життя

11 квітня 2016 року у Великосеверинівській загальноосвітній школі І - ІІІ ступенів відбулося засідання педагогічної ради з питання "Проблеми та досягнення  у співпраці сім'ї та школи у навчально-виховній діяльності щодо формування у учнів навичок здорового способу життя та безпеки життєдіяльності", в рамках якої практичний психолог виступила з доповіддю на тему "Проблеми співпраці сім'ї та школи у формуванні в учнів навичок здорового способу життя" та запропонувала орієнтовну тематику батьківських зборів з цього питання.
Матеріали доповіді можна  переглянути (тут)

понедельник, 29 февраля 2016 г.

«Твоє здоров’я в твоїх руках»

26 лютого 2016 року в Івано-Благодатненському НВК  до Тижня здорового способу життя  для учнів 3-го класу було проведено виховну годину «Твоє здоров’я в твоїх руках» . Дітей ознайомили з поняттями «здоров’я» та «здоровий спосіб життя», визначили фактори, що сприяють здоров’ю і фактори, що йому шкодять, виховували прагнення берегти своє здоров’я як найдорожчий скарб та вести здоровий спосіб життя.

Наш почерк і характер

         Взаємозалежність між почерком людини і рисами характеру вивчає наука графологія. Саме за почерком вона здатна багато чого розповісти про людину, про її розумові здібності, самооцінку, силу волі, психічний стан і про багато іншого. У даній статті розглянемо ознаки почерку, які дають можливість багато дізнатись про риси характеру людини.

суббота, 27 февраля 2016 г.

"Психологічна підготовка випускників до участі в ЗНО"

23  та 25 лютого 2016 року у Івано-Благодатненському НВК та  Великосеверинівській ЗШ І-ІІІ ступенів для учнів 11 класів було  проведено семінар-консультацію  на тему "Психологічна підготовка випускників до участі в ЗНО". Майбутніх абітурієнтів дуже зацікавили поради психолога щодо режиму занять та харчування, а також техніки розумового та психологічного розвантаження.

Бесіда «Дезертирство з життя».

У  лютому 2016 року для учнів 9-11 класів Івано-Благодатненського НВК та Великосеверинівської ЗШ І-ІІІ ступенів було проведено профілактичну бесіду на тему «Дезертирство з життя». В ході заняття було розкрито значення і цінність людського життя. Дітям прививалося вміння бачити в життєвих негараздах лише тимчасові труднощі і бажання долати їх, а після перегляду відео «Цінуйте життя» учні запропонували свої методи подолання кризових життєвих ситуацій.

Психолого-педагогічний семінар "Робота з важковиховуваними учнями та дітьми "групи ризику"

15 лютого 2016 року у Великосеверинівській загальноосвітній школі І - ІІІ ступенів відбувся психолого-педагогічний семінар "Робота з важковиховуваними учнями та дітьми "групи ризику". Педагогів школи було ознайомлено із теоретичними відомостями про важковиховуваних учнів та запропонувано розв'язати педагогічні ситуації. Ситуації обговорювалися емоційно та жваво, хоча не всі питання, які стосувалися конкретних учнів школи, вдалося вирішити...

понедельник, 1 февраля 2016 г.

Лекція Марины Грибановой - "Правда про наркотики"

         Відео-лекцію «Правда про наркотики» неодноразово показували по телебаченню, вона має високий рейтинг популярності в інтернеті, а частина даної профілактичної лекції (Шкала емоційних тонів) особливо улюблена глядачами.

среда, 27 января 2016 г.

Чи варто говорити з дітьми про війну?


Ситуація на сході України ставить серйозні виклики перед державою.
Нині ми живемо за таких умов, коли звалюється маса негативної інформації, коли ми та наші діти чуємо про те, що гинуть люди.
За таких обставин, на думку психологів, розмовляти про події, що відбуваються в країні з дітьми – потрібно.

суббота, 23 января 2016 г.

9 ЗВИЧОК, ЯКІ ЗМІНЯТЬ ВАШЕ ЖИТТЯ:


1 . Уповільнення.
Насолоджуватися життям в постійному стресі і хаосі неможливо.Знайдіть час для себе, зупиніться , прислухайтеся до себе і свого внутрішнього голосу. Зверніть увагу на все, що має для вас значення . Візьміть за звичку прокидатися рано , коли навколо тиша , щоб медитувати , міркувати , творити. Уповільніть темп життя , і тоді все , за чим ви гналися , саме наздожене вас.

Психологія: 20 цікавих фактів про поведінку людини

1. Люди з високим рівнем тестостерону отримують насолоду від гніву інших.
 2. Люди прагнуть принизити інших, коли невпевнені в собі. Піддослідні, яким сказали, що вони погано пройшли тест на IQ, висловлювали більше національних і релігійних упереджень, ніж ті, кому повідомили про високі результати.
 3. При цьому люди щиро впевнені, що їх негативна думка про інших щира і не має ніякого зв'язку з їх нижчою думкою про себе. Приниження інших допомагає відновленню самооцінки.
 4. На поведінку людей впливають тілесні відчуття. Наприклад, є стійка асоціація між відчуттям важкості і «важливістю», «серйозністю», «вагомістю». Люди оцінювали людину як більш серйозноу і стабільноу, якщо її резюме подавалося у важкій папці, і навпаки.